A Fenntarthatósági témahét

A 2025/26 tanévben is részt vett iskolánk a Fenntarthatósági témahét programjaiban. 2026. 03. 17-én részt vettem Matolcsy Miklós az Alapértékek Nonprofit Kft ügyvezető igazgatója által tartott Teams előadáson, ahol elmondta, hogy 11. éve kerül megrendezésre a program, melyen több, mint 1950 intézmény, annak 450 ezer diákja vesz részt . Idén először SNI gyerekeknek is nyújtanak lehetőséget, óravázlatokkal és programlehetőségekkel támogatják a tanulókat és pedagógusaikat, melyeket igénybe is vettünk. 

2026. 04. 01. napján a munkacsoport 7 tagjával (Fehér Viktória, Nagy Krisztina, Romhányi Tímea, Ardai- Kozák Zsanett, Vargáné Bozóki Ilona, Bárdi Beatrix, Balla Orsolya, Igriczi Edit) részt vettünk egy online továbbképzésen, hogy a Fenntarthatósági témahét és Témanap lebonyolítását minél hatékonyabban, képzettebben, szélesebb látókörrel és felkészülten tudjuk lebonyolítani. A Témahetünk és Témanapunk kiválasztott témája a felajánlottak közül az “Erdő és az ökoszisztéma” lett. Ebben a témában láttam a legtöbb lehetőséget és a leginkább megvalósítható programokat.

A Témahét során előadókat fogadtunk az intézményben és külső programon is részt vettek a tanulóink.

Hétfőna “Na, szia mentő!” programsorozat kapcsán látogatott el hozzánk Kovács Sándor mentős, aki elsősegély nyújtó tanfolyamot tartott 2x 45 percben a gyerekeknek. Tapasztalata és gyermekközpontú előadása elvarázsolta a gyerekeket és mély nyomot hagyott bennük.

KeddenTóth Kálmán  méhész, vadász előadását hallgattuk meg  1.,2. órában. Az erdő állatairól, a vadászat fontosságáról hallhattunk érdekességeket. Madár preparátumokat, szőrméket és agancsokat figyelhettek meg testközelből a gyerekek.

Szintén kedden David -Kiss Borbála madarvédő, fotós 2.,3. órában tartott bemutatót a tevékenységéről. Madarakról, a fotózasukról,avédelmükről hallhattunkfontos és érdekes információkat. Emellett fotókat,  kincseket tekinthettek meg a gyerekek. Feladatlapot, szinezőt, állatos és madaras hajtogatható jatékokat, matricát kaptak a tanulóinkajándékba.

Csütörtökön egy 14 fős tanulócsoport vehetet részt kísérőikkel a Móricz Zsigmond Gimnázium Arany János Általános Iskola tagintézményében, egy interaktív tanórán Csatáriné Kovács Mária tanárnőnek köszönhetően. Mohával kísérleteztek, állatkoponyákat vizsgáltak és bagolyköpetet is elemeztek a gyerekek a sok más érdekesség mellett.

Szintén csütörtökön az iskola udvaránIgriczi Edit állatasszisztált interaktív órákat tartott,  ahol 2. , 3. órában. Hópihe az "erdő őre" vezette végig a gyerekeket az “erdőben”. Mentek az ösvényen(gyerekek által aszfaltkrétával rajzolt úton), a patak kövein(kartonlapokon a homokban), a kidőlt fák között(lefektetett fatuskók, gallyak között)és a róka lyukon(hullahopp karikán és alagúton)is atbújtak. Ezután erdei élőlényeket kutatott Hópihe és csapata. A fenyőfa, az erdei fülesbagoly , a medve, a szarvas, a róka és a mókus fellelése után, táplálékaikatkeresték mega gyerekek laminált kis képek formájábanés ezeknek az állatoknak a mozgását is utánozták. Állatlábnyomokat is azonosítottunkHópihe segítségével. N

A pénteki Témanappalkoronáztuk meg a Témahetet. Ezen a napon a tanulóink 12 állomáson jelentek meg menetlevelükkel. Az alsó és felső tagozatos gyermekek, számukra tejesíthető és hozzájuk adaptált helyszíneken, játékosan, multiszenzoros megközelítéssel dolgozhatták fel az erdőről tanultakat és tehettek szert új ismeretekre. A felkészült és lekes gyógypedagógusaink, az ökomunkacsoport tagjai, állathangos bingójátékkal, térbeli kirakóval,madártollalmegrajzolható vonalvezetőkkel, kézműves foglalkozással, többféle technikával (festés, ragasztás, papír tépés) lehetőséget adó fa készítésével, erdei tornapályával, erdei állatok gyűjtésével, fejlesztő játékokkal tették színessé ezt a délelőtött a kicsiknek. A nagyobbak fa személyi igazolványt, fakéreg lenyomatot készítettek, talajelemzési és -vizsgálati feladatokat végeztek.Talajdetektív lap kitöltésével, tapitólaborral, élő tápláléklánc alkotással mélyítették tudásukat. Kahoot feladatokat és videó elemzéseket végeztek látókörük szélesítésének céljából.

 Az eszközök és feladatok előkészítése során nagy hangsúlyt fektettünk a fenntarthatőságra és az újrahasznosítható eszközöket preferáltuk.

A jutalmazás során a héten készült csodálatos, egyedi plakátokat és a legaktívabb tanulókat is díjaztuk. Mindenki élményekkel, ismeretekkel, kis kincsekkel és finomságokkal, boldogan tért haza.

Hálás köszönet illeti az intézmény minden pedagógusát, a szervezőket, a gyerekeket terelgető és őket a feladatok elvégzésére buzdító segítőket.

2026. április 28.                                                                     Igriczi Edit- mk vezető

Képek megtekintéséhez kattintson ide.